在可程式恒溫恒濕試驗箱中的控制系統模型建立是作為實(shí)現其自動(dòng)控制和系統辨識的基礎,在控制系統的模型是由兩種形式的：解析模型和經(jīng)驗模型兩種。對于前者則是研究其在控制過(guò)程中的空氣流動(dòng)以及傳熱傳濕等等熱力的特性,則后者是根據其實(shí)驗或是運行結果中,采用其多項式擬合等近似方法來(lái)獲得恒溫恒濕試驗的控制過(guò)程經(jīng)驗模型的形式。在其溫濕度控制的建模存在著(zhù)一些缺陷的時(shí)候,就如同建立其溫濕度控制的教學(xué)模型時(shí)所做的血多假設有時(shí)候與實(shí)際不相符一樣。在不僅模型復雜以及求解困難的情況下,所需的時(shí)間也是非常多的。在檢測其儀表和傳感器的性能的時(shí)候是會(huì )直接影響到溫濕度的控制效果,在由于恒溫恒濕試驗箱中所選擇的監測點(diǎn)的數量較少以及位置不合理的情況,這往往都是會(huì )造成傳感器采集的數據不真實(shí)性,與其實(shí)際情況背道而馳,然而在不穩定的狀況下,則也會(huì )影響到溫濕度所控制的整個(gè)過(guò)程。

　　我們可程式恒溫恒濕試驗箱的各個(gè)系統相互結合以及控制系統與壓縮機以及溫濕度傳感器的相互運用以及輔助的狀態(tài)下,所能夠呈現出的都是會(huì )直接影響到試驗結果的,在數據不能說(shuō)明現實(shí)情況下,因為在解析問(wèn)題的情況下,我們所要控制的是效果。對于控制參數的設置,在系統的相互磨合下,會(huì )得到的效果則是佳的。

　　在購買(mǎi)可程式恒溫恒濕試驗箱的過(guò)程中，用戶(hù)經(jīng)常會(huì )有“理所當然”的情況，因為用戶(hù)不理解技術(shù)問(wèn)題。

　　在這里，我們解釋一些經(jīng)常發(fā)生的對誤區的理解，并希望用戶(hù)在購買(mǎi)恒溫恒濕測試盒時(shí)可以輕松地為自己購買(mǎi)一個(gè)好的可程式恒溫恒濕試驗箱。

　　誤區1：空間大小購買(mǎi)時(shí)，首先確定測試室腔室的大小。恒溫恒濕測試室不像冰箱那樣填滿(mǎn)工作室。放置在盒子中的樣品應與內壁分開(kāi)，以確保樣品周?chē)目諝饬魍?。試樣總體積與內箱總容積之比不應超過(guò)1：3。

　　誤區2：理解術(shù)語(yǔ)理解恒溫恒濕測試框相關(guān)術(shù)語(yǔ)的含義。例如：溫度設定值，溫度穩定性，溫度波動(dòng)，溫度均勻性，溫度變化率（濕溫率），濕度偏差等。

　　誤區3：交替和非交替之間的區別恒溫恒濕測試框中交替和非交替的區別在于所使用的控制器不同，標準類(lèi)型為該框不可互換，而且所使用的控制器是數字顯示按鈕類(lèi)型，可以固定使溫度點(diǎn)。

　　交替型中使用的控制器是智能可編程控制器?？梢砸淮涡栽诳刂破魃显O置所需的溫度點(diǎn)和恒定時(shí)間，測試盒將遵循設定的程序。無(wú)需手動(dòng)設置即可進(jìn)行測試。